Después de un día intenso y un gran trabajo terminamos el curso en que entre todos hemos conocido las nuevas oportunidades que nos brinda la tecnología actual de electrónica, robótica y otras placas para trabajar en proyectos del ámbito de la discapacidad.
Nos acaban de aceptar el artículo «Identifying Children with Developmental Coordination Disorder viaParental Questionnaires. Spanish Reference Norms for the DCDDaily-Q-ES and Correlation […]
Introducción a las nuevas oportunidades que presentan tecnologías como scratch, MakeyMakey, Micro:Bit, LeapMotion y Playground para crear contenidos de interveneción y rehabilitación para personas con discapacidad
Espazo Compartido es un programa promovido por la Universidad de A Coruña de formación en habilidades personales, sociales y competencias básicas para […]
En esta segunda sesión de trabajo hemos avanzado en el desarrollo práctico de diversos proyectos para ver su aplicabilidad en los programas […]
Comenzamos con la primera sesión del curso de Scratch en ASPACE. Hemos conseguido ver los aspectos básicos de la programación basada en […]
Las profesoras y compañeras del grupo Talionis, Nereida Canosa, Betania Groba y Thais Pousada participan en la elaboración de los contenidos de […]
Curso de programación basada en bloques e interactividad con el mundo real. Aplicación para contenidos de intervención y rehabilitación en parálisis cerebral.Scratch, Makey Makey, LeapMotion, Realidad aumentada, Micro:BIT y Playground
Estuvimos en el VI Congreso TADEGA: Tecnología Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Elviña. Universidade da Coruña
Hoy recibimos en el CITIC a los estudiantes de ESPAZO COMPARTIDO en donde pudieron ver nuestros trabajos en realidad aumentada y realidad virtual y como estamos aplicando estas tecnologías para conseguir una tecnología más inclusiva. Gracias a la profesora Betania Groba que dentro de sus talleres incluyó esta visita al CITIC en la que Carmen Miranda y Patricia Concheiro nos contaron su experiencia con diferentes escenarios sensoriales y de coordinación
